كلاش بريس / الرباط
صرّح رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، بأن منظومة التعليم في المغرب تعاني من أزمة حادة على مستوى التعلمات الأساسية لدى التلاميذ، وفقاً لما كشفته تقييمات وطنية ودولية حديثة.
وخلال جلسة المساءلة الشهرية بمجلس النواب، أوضح أخنوش أن هذه التقييمات أظهرت أن فقط 30% من تلاميذ التعليم العمومي يتمكنون من استيعاب المقررات الدراسية عند نهاية المرحلة الابتدائية. كما أشار إلى أن المغرب يحتل المرتبة 75 من أصل 79 دولة، من حيث نسبة التلاميذ الذين يمتلكون الحد الأدنى من الكفايات الأساسية.
وفي السياق نفسه، عبّر رئيس الحكومة عن قلقه إزاء استمرار تفشي الهدر المدرسي، مشيراً إلى أن البلاد تسجل سنوياً، منذ عام 2016، حوالي 300 ألف حالة انقطاع عن الدراسة، تشمل كلا من الوسطين القروي والحضري.
وشدد أخنوش على أن الوضع الراهن يستدعي مراجعة عميقة للسياسات التربوية المعتمدة، بهدف معالجة النواقص المسجلة، وتمكين المدرسة المغربية من استعادة دورها المحوري في البناء الاجتماعي والتنمية الاقتصادية
